MAESTROS
1.
¿Para
usted es lo mismo comer que nutrirse?
2.
¿Qué
sabe sobre la nutrición?
3.
¿Qué
consecuencias lleva el tener una mala alimentación?
4.
¿conoce
los beneficios lleva el tener una buena nutrición?
5.
¿Qué
tipo de alimentación mantiene diariamente?
6.
¿Cuál
es el impacto que genera sus buenos y malos hábitos alimenticios que genera
dentro de su organismo?
7.
¿Cuál
es el impacto que genera sus buenos y malos hábitos alimenticios dentro de su
familia?
8.
¿Qué
sabe sobre los nutrientes, vitaminas, proteínas y calorías?
9.
¿para
usted cuales son los alimentos más importantes consumir los de origen animal o
vegetal?
10.
¿qué
opina usted sobre la nutrición que se genera en nuestro país?
ALUMNOS
1.
¿Para
ti es lo mismo comer que nutrirse?
2.
¿Qué
sabes sobre la nutrición?
3.
¿Qué
consecuencias lleva el tener una mala alimentación?
4.
¿Qué
beneficios lleva el tener una buena nutrición?
5.
¿Qué
tipo de alimentación llevas?
6.
¿alguna
vez ha llevado alguna dieta?
¿Cuál?
7.
¿Qué
sabe sobre los nutrientes, vitaminas, proteínas y calorías?
8.
¿conoces
el plato del buen comer?
9.
¿cuáles
son los alimentos más importantes para consumir los de origen animal o vegetal?
10.
¿qué opinas sobre la nutrición que se
genera en nuestro país?
GENTE
1.
¿los
alimentos que ingiere son producidos por usted mismo o son comprados?
¿Cuáles?
2.
¿Qué
sabe sobre la nutrición?
3.
¿Qué
consecuencias lleva el tener una mala alimentación?
4.
¿Qué
beneficios lleva el tener una buena nutrición?
5.
¿Qué
tipo de alimentación lleva usted?
6.
¿Cuál
es el impacto que genera sus buenos y malos hábitos alimenticios dentro de su
familia?
7.
¿has
escuchado alguna vez sobre los distintos hábitos de nutrirse en la familia?
8.
¿Qué
tipo de alimentación consume en mayor cantidad, el vegetal o el animal?
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